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结合双语教学的理论与实践，总结了我国现有的双语教学实践中出现的主要问题与困惑，重点探讨了双语教学的目的、意义、范围、形式与效果等问题，并提出了系统思考、分科而行、困地制宜和因材施教等解决思路与措施，希望最终达到汉英双主流语言的教育目标。
高校双语教学的困惑与思考
【摘 要】
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结合双语教学的理论与实践，总结了我国现有的双语教学实践中出现的主要问题与困惑，重点探讨了双语教学的目的、意义、范围、形式与效果等问题，并提出了系统思考、分科而行、困地
【机 构】
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广东商学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2009年7期
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