【摘 要】
：
“主语+can+动词原形”句型是初中阶段的学生们必须重点掌握的一类句型,如“I can dance. She can sing. Ducks can swim.”等等.为了能够使得该句型的课堂教学充满活力,充满
论文部分内容阅读
“主语+can+动词原形”句型是初中阶段的学生们必须重点掌握的一类句型,如“I can dance. She can sing. Ducks can swim.”等等.为了能够使得该句型的课堂教学充满活力,充满生机,并且能够在句型教学的过程当中有效地提高学生们的英语听力能力和对于句意的理解能力,教师可以组织学生们在课堂上开展“此呼彼应”的游戏.在这个游戏当中,为了能够保证自己不被淘汰,学生们一个个都特别专注地去听“主语+can+动词原形”相关的句子,并及时地对该句型做出回应.这样的活动能够有效地提高学生们的专注力,同时,这样的活动也能够帮助学生们重点掌握目标句型.
其他文献
我要介绍一座不知名的桥，它不是雄伟复杂的立交桥，也不是横跨大江大河的斜拉桥，它只是我们校园里一座普普通通的小拱桥。 这座桥坐落在校园里的人工湖上，可以帮我们渡过人工湖，是我们学校里的一道风景。它由六块石板、一些小石子以及两个水泥做的桥栏组成，每块石板上都有凹凸不平的地方，就像给自己涂了一层花纹。 这座桥如果用来站人的话，它会显得很小，因为，它的横排只能站三个人，竖排只能站五个人；它也可以显得很
县级电视台是最基础的广播电视机构,由于受到技术、资金和人才等因素的限制,在现代信息科技高速发展的快车道上,一直处于比较滞后的状态。然而新媒体的到来给县级电视台带来
物理课应尽可能地与实际问题相结合,本文讨论一些与实际结合的恒定电流的问题.物理问题都是实际情形的高度概括和理想化,所以,对那些联系实际的物理题,首先要从描述的物理情
戏剧是一门综合性的艺术形式,包含了多个方面的艺术元素,教育戏剧通过有效组织戏剧表演类的活动,能够对学生的多方面能力进行锻炼,也可以促进学生全面深入的学习.为了更好地
看生活的观念不同，生活的境遇也就不同。思维定势会影响我们的生活态度，而换一种眼光、换一种心态则会有新的发现、新的收获。 有这样一个故事：在某个地方有一只小猫和一只小狗，小猫说：“生活多么无趣！”小狗说：“生活多么令人愉悦！”正因为它们对生活的看法不同，它们在生活中的境遇也不同。故事结束时小狗获得的东西远比小猫多。以乐观的态度看生活，生活就会一帆风顺；以悲观的态度看生活，生活就会充满困难险阻。
他说他一直希望自己能够成为一个有思想的行者,因为他始终信奉帕斯卡说过的那句名言:“人是一枝有思想的芦苇。”成为这样的一枝芦苇真不容易,许多年以后,这枝芦苇终于绽放出
语言是文化的重要承载者和传播者,任何离开文化的语言都是没有生命力和价值的.在初中英语教学过程中,培养学生的跨文化意识是一项至关重要的教学任务.只有先让学生了解英语国
综合板块是小学英语教材当中设置的一个重要的教学板块,与语篇板块、词句板块共同构成了英语教学的知识载体,而且这几个板块之间存在着密不可分的关系,有着相互促进与制约的