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高中阶段的数学复习教学如果想要有效地构建更良好的课堂氛围,那么需要数学老师就应该将自己的一些传统形式的复习教学课程的理念进行改进,从而可以进一步提升高中数学复习课程的效率,老师也能够通过不断地创新教学方法进一步丰富自己的专业知识以及数学文化素质,从而能够更加有效地促进高中数学课堂的开展.
浅析互联网背景下高中数学复习课优化教学实践
【摘 要】
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高中阶段的数学复习教学如果想要有效地构建更良好的课堂氛围,那么需要数学老师就应该将自己的一些传统形式的复习教学课程的理念进行改进,从而可以进一步提升高中数学复习课
【机 构】
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新疆哈密第十三师红星高级中学,新疆哈密,839000
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2020年11期
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