【摘 要】
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本文基于高职英语分层教学下的学生评价改革,在专业要求基础上形成重视语言运用能力为主的评价体系,评价方式将教师评价与学生互评、学生自评相结合,使新的学生评价模式更能
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本文基于高职英语分层教学下的学生评价改革,在专业要求基础上形成重视语言运用能力为主的评价体系,评价方式将教师评价与学生互评、学生自评相结合,使新的学生评价模式更能适应对新教学模式下培养的学生的考核评价。
This article is based on the reform of student evaluation under the teaching of English in higher vocational colleges. Based on the professional requirements, an evaluation system focusing on the ability of language use is formed. The evaluation methods combine teacher evaluation with student evaluation and student self-evaluation to make new students Evaluation model can better adapt to the new teaching mode of training students assessment.
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