量刑协商的应有之态r——协商理论研究的发展与反思

来源 :昆明学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shazi009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着认罪认罚从宽制度的全面展开,量刑协商制度的研究已逐步发展成为立体化研究体系.在大量研究基础的涵摄下,量刑协商产生了法官参与模式、辩审协商模式、家长模式、商谈审查模式等多种模式建构方法.结合与域外之比较,发现量刑协商模式的建构需保持与司法适用的统一.在此基础上,以坚持协商契约性、坚持协商平等、构建统一协商平台的要义为指导,可以对与认罪认罚从宽制度更相契合的法官参与模式进行细化与修正.
其他文献
韩老师:生命从海洋走向陆地,年少的我们对神秘的海底世界充满了好奇,近距离地接触海洋生物的一个途径就是去海洋馆,同学们,你们去过海洋馆吗?rn常悦莉:五岁那年,我去过一次海洋馆.那时我想:为什么这些海洋动物会出现在海洋馆呢?
期刊
混合式教学作为目前最前沿、最科学的教学模式之一,正在被各大高校广泛运用于各类课程中,第二外语韩语也不例外。高校韩语“二外”混合式教学可以发挥“线上”与“线下”相结合的教学优势,打破“课上”与“课下”原本分明的界限,突破时间与空间的束缚,在提高教师业务水平的同时,还能保持住学生的学习热情,更能进一步地激发学生学习动力,培养其自主能力,最终让学生感受到韩语学习的乐趣与魅力。
曹文轩在中国当代儿童文学史上拥有不可忽视的地位,他的创作曾受俄苏文学的隐秘影响。其中,艾特玛托夫元素深度参与了曹文轩风格的构成,主要体现在三个方面:“成人—儿童”视角下的回忆叙事;温情模式中的苦难主题;象征与幻想的艺术手法。曹文轩将艾氏元素巧妙地融入自己的作品之中,形成其忧郁的创作风格,是中国儿童文学借鉴世界经典文学的典范。
我国《民法典》第1186条对公平责任一般条款的适用范围加以了限制,该规则曾因《民法通则》起草时的立法技术缺陷导致其适用范围扩张化,加之未明确其性质及适用条件,在过去三十余年间的司法实践中其屡遭滥用.承认该规则发挥过的正面作用及其所具有的独特价值,进一步完善相关制度,需要明确适用主体的范围;精神损害赔偿请求在适用此条时不应得到支持;列举确定损失分担数额的主要参考因素;逐步完善社会保障机制与保险制度.
在认罪认罚从宽案件中,被追诉人被赋予撤回权是其专属的一项救济权利。从刑事诉讼的基本原则、认罪认罚的自愿性以及降低制度风险和提升办案质量的多重角度进行考量,赋予被追诉人撤回权具有正当性依据。但是撤回权的行使需要与诉讼效率之间保持平衡,因此对于被追诉人撤回权的行使应当设定限度范围,防止撤回权被不正当的滥用。在具体措施上,应从时间限制条件和理由限制条件来进行规制,并且要结合其他分支系统予以完善该制度的实施。
期刊
在穆旦的诗歌中,“童年”作为一个特殊的主题意象频频出现.这一创作行为显示出“童年”在诗人的精神世界中有着特殊的位置.同时“童年”主题意象的出现也与穆旦的现实境遇及精神思索有关,诗人在逼仄现实的挤压下通过诗歌表达思想,且多以象征或隐喻的方式阐释自我精神.“童年”是纯真美好世界的象征,代表的是穆旦精神世界里最本源纯粹的理想时空,但这一美好时空的出现总是落脚于晦暗压抑的现实世界,美好的理想总是指涉着罪恶的现实.
期刊
我的童年是五彩的,对于别人来说,童年有趣的事可能就是外出游玩、看电视、做游戏,但对于我来说,有趣的事就是绘画,我的童年就像画一样五彩缤纷,色彩斑斓.rn其实,小时候我对画画一点儿兴趣都没有.四岁的时候,我在家里的黑板上画了一幅粉笔画《冬天的树》,妈妈把它拍成照片发给了报社,没想到竟然发表了,从那以后我就爱上了涂鸦、绘画.
期刊
最高人民法院发布的《关于深入推进社会主义核心价值观融入裁判文书释法说理的指导意见》对法官的释法说理进行规范,但未对合宪性解释进行说明,学界对于如何运用合宪性解释存有疑问。基于合宪性解释发展史及其学说的比较分析,在中国特色社会主义法律体系背景下,合宪性解释的体系定位应以民主集中制为出发点,并且不必成为独立的法律解释方法。民事裁判中,法官在认定复数解释存在时,应运用体系解释与目的解释发挥合宪性解释的实质作用。