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随着信息技术课程的改革和发展,信息技术学科的教学评价成为了教学改革中亟待解决的重大问题.信息技术是一门应用性的学科,对信息技术的教学评价,尚处于探索阶段,应该有一套适合本学科特色的评价方式,要力求避免传统评价中的缺陷,完善和创新教学评价,课堂教学评价更应注重对学生信息素养和综合能力的评价.
改进信息技术教学评价,提高课堂教学有效性
【摘 要】
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随着信息技术课程的改革和发展,信息技术学科的教学评价成为了教学改革中亟待解决的重大问题.信息技术是一门应用性的学科,对信息技术的教学评价,尚处于探索阶段,应该有一套
【机 构】
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乐亭县乐亭镇蔡庄初级中学,河北,唐山,063600
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2009年26期
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