文化强国视阈下高校英语教学改革研究

来源 :辽宁工业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangqianqian
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在国家总体发展的布局中,建设社会主义文化强国已经成为全面建设社会主义现代化国家的战略任务.高校作为人才培养的主阵地,立足文化强国视角,加快推进英语教学改革,对于培育大学生文化自信、树立青年人社会主义核心价值观具有重要引导作用.本文通过深入阐述文化强国内涵及实质,分析了文化强国视阈下高校英语教学中存在的困境及原因,提出了有效的教学改革策略.
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《红楼梦》提及“名帖”五种,包括“拜帖”“请帖”“贺帖”“请安帖”“禀帖”;描写人们书写、投送、答复“名帖”的社会场景接近百次,较大程度揭示了康雍乾时期“名帖”的发展状况.一方面,其交际功能、使用时间与场合等都已定型,且表现出强烈的“世俗化”特点,逐渐形成“上”与“下”“良”与“贱”互通共流的传播渠迳;另一方面,其材质、形制、称谓等基本规制以及投送的礼节与禁忌,是传统“礼”文化的直观呈现,也是尊卑有序、礼法森严的社会等级制度的集中反映.
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