【摘 要】
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印度理工学院的教师队伍已经跻身于世界一流大学的教师队伍行列。但是,印度绝大多数高等技术院校却长期饱受合格教师数量不足、教师学历层次偏低和教师教学水平不高等问题的
【基金项目】
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浙江师范大学省高校人文社会科学“高等教育学”重点研究基地的研究成果
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印度理工学院的教师队伍已经跻身于世界一流大学的教师队伍行列。但是,印度绝大多数高等技术院校却长期饱受合格教师数量不足、教师学历层次偏低和教师教学水平不高等问题的困扰。尽管印度政府为解决高等技术院校师资队伍质量问题采取了一系列措施,然而问题的严重程度并未得到根本缓解,其中的成败得失值得我们引为借鉴。
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