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切斯特曼翻译模因论的提出为翻译研究和翻译教学提供了新的视角。通过商务翻译具体教学实践可以看出翻译模因论对于商务翻译教学提供了理论支撑和方法论的指导作用，同时翻译模因论的核心思想也为商务翻译学习者翻译策略的习得提供了理论上的支持和诠释。
翻译模因论视阈下的商务翻译教学
【摘 要】
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切斯特曼翻译模因论的提出为翻译研究和翻译教学提供了新的视角。通过商务翻译具体教学实践可以看出翻译模因论对于商务翻译教学提供了理论支撑和方法论的指导作用，同时翻译模
【机 构】
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西安外国语大学
【出 处】
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云南农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年1期
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