【摘 要】
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2019年以来,亳州市多措并举、持续发力,大力推进产学研合作,加快构建以企业为主体、以市场为导向、产学研用结合的技术创新体系,持续打通科技成果转化“最后一公里”,有效提
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2019年以来,亳州市多措并举、持续发力,大力推进产学研合作,加快构建以企业为主体、以市场为导向、产学研用结合的技术创新体系,持续打通科技成果转化“最后一公里”,有效提升全市企业科技创新能力。一、以政策为引擎,激发创新活力亳州先后出台了《亳州市支持科技创新若干政策》《亳州市关于加强支撑体系建设,促进创新驱动发展的实施意见》《亳州市促进药品技术转让、研发和培育的扶持政策》等含金量高的政策文件,通过科技重金扶持,拿出真金白银奖励科技创新,对在创新平台建设、高新技术企业认定、科技成果转化、产学研合作、校企协同创
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[摘要]环境教育是解除环境威胁的根本途径,可持续发展理论是高等院校进行环境教育的重要课程,承担了可持续发展思想的传播。为了更好地发挥该课程在高校环境教育中的重要作用,本文通过对课程的特点进行分析,从教学内容和教学方法方面提出了一系列具体的教学改革措施,实践表明这些探索性措施具有较好的教学效果。 [关键词]可持续发展理论;环境教育;教学改革 [中图分类号]G642.0 [文献标识码] A [文章
摘要 建筑学是一门实践性很强的学科,其专业教育中设计和建造结合的意义重大。在对建造教学的目的及必要性做了一定阐释后,介绍了内蒙古科技大学建造教学的进展,并提出几点关于建造教学的个人看法。 关键词 建筑学;建造;教学;建筑设计基础 中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1005-4634(2012)05-0088-03 0 引言 建筑学是一门实践性很强的学科,但很久以来,不
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[摘要]以某应用型本科高校中外合作办学(印度NIIT)为例,问卷调查了合作办学学生对专业课程了解、专业适应程度、双语课堂反映、双语教学作用等方面内容。通过调查发现中外合作办学存在诸如引进的教学资源规划不足,课程模块体系嵌入不够灵活,引进课程的任课教师培训需加强,课堂教学方法需改革,学生学习需正确引导等问题。 [关键词]应用型本科;合作办学;人才培养 [中图分类号]G64[文献标识码]A[文章编