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生活即教育,这是我国著名教育家陶行知先生的重要思想.在素质教育不断深化的今天,幼儿园教师要在实际教学中引入该教育理论,重视生活化区域教学,结合实际情况创造良好的游戏氛围,将幼儿的学习积极性和参与兴趣充分调动起来,促进幼儿的全面发展.
幼儿园生活化区域游戏氛围的创设探讨
【摘 要】
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生活即教育,这是我国著名教育家陶行知先生的重要思想.在素质教育不断深化的今天,幼儿园教师要在实际教学中引入该教育理论,重视生活化区域教学,结合实际情况创造良好的游戏
【机 构】
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北海市第二幼儿园 广西北海 536000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年17期
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