【摘 要】
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目的 了解新冠肺炎疫情下预防医学专业学生专业认同现状及其影响因素，为提高预防医学专业学生专业认同度，促进其职业发展提供参考。方法 选取医学院校预防医学专业一到五年级538名学生为调查对象，进行自填式问卷调查。结果专业认同度评定量表总均分为（3.38±0.50）分，各维度得分由高到低依次为认知度维度（3.65±0.63）分、美誉度维度（3.64±0.64）分、喜好度维度（3.28±0.75）分、匹配
【基金项目】
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南充市2020年市级应用技术研究与开发专项资金项目（20YFZJ0114）； 川北医学院2020年度预防医学系大学生科研项目（DC03）； 川北医学院2020年习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究中心专项课题项目（2020QN005）；
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目的 了解新冠肺炎疫情下预防医学专业学生专业认同现状及其影响因素，为提高预防医学专业学生专业认同度，促进其职业发展提供参考。方法 选取医学院校预防医学专业一到五年级538名学生为调查对象，进行自填式问卷调查。结果专业认同度评定量表总均分为（3.38±0.50）分，各维度得分由高到低依次为认知度维度（3.65±0.63）分、美誉度维度（3.64±0.64）分、喜好度维度（3.28±0.75）分、匹配度维度（3.28±0.57）分、投入度维度（3.25±0.61）分。结论 预防医学专业学生专业认同度处于中等偏上水平。性别、年级、选择预防医学专业原因是影响预防医学专业学生专业认同度的重要因素，应当根据预防医学专业的学科特点及学生实际情况，尽早采取措施，有针对性地提高学生专业认同度。
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