“新文科”精神创新海南省高校艺术设计人才培育策略研究

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随着知识经济和创新驱动发展,“新文科”理念的提出具有鲜明时代特征和应用价值,为高校应用型教育质量的提高带来新机遇、新挑战,针对提高海南省高校艺术设计类专业学科人才的素养能力和专业创新能力也显得尤为重要,综观当前“科技赋能”提法不乏实践新意,且“新文科”素质提法更为海南省高校艺术设计类行业的阳光走势铺垫正确的理论指导,两者之间的协同耦合、创新发展也对海南省高校设计类领域人才培养设定下新里程碑功绩,海南省设计行业人才进步要与人类时代文明相向而行,方能与时俱进实现革新之实际效益,优化艺术设计教育的根本使命,并总结一流教育建设中的经验与得失,以提法为内容,设计为对象,模式为手段,从简、舍、本、让、真、德、思、行、律、学十大素养模式方面分析探究,从理论、实践、创新三专业基本着手,培育顺时紧需的高觉悟、多元型、实干类卓越创新人才,给海南省其他高校教育同艺术设计学科专业建设以细究考量。
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[目的]本文重点突破专利技术功效实体的自动识别提取这一难题,智能感知生成专利文献中的关键技术功效,辅助专利技术功效矩阵高质量构建。[方法]本文提出了ChatGPT应用于专利技术功效实体抽取任务的新思路,使用ChatGPT+Prompt的方法实现专利技术词、功效词以及技术功效二元组的识别、提取和生成。[结果]本文识别生成了4个领域、3种语言的专利技术功效实体,跨领域、跨语言、提示样本数量对比的实验结
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