【摘 要】
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淮北矿区通过探索多种瓦斯抽放方法的试验研究,结果是实施顶板抽放瓦斯为主的方法解决回采工用面瓦斯超限问题,多年来杜绝了通风、瓦斯等重大“一通三防”事故,取得了良好的安全
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淮北矿区通过探索多种瓦斯抽放方法的试验研究,结果是实施顶板抽放瓦斯为主的方法解决回采工用面瓦斯超限问题,多年来杜绝了通风、瓦斯等重大“一通三防”事故,取得了良好的安全经济效益。
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学生习作时常常无从下笔,这是作文教学的老难题。为了摆脱这种窘况,教师应着力去挖掘引导学生学会观察,善于观察,且养成观察的良好习惯这个源泉,使他们写作时涌现出活水来,不断提高写作水平。 写作学会观察积累素材提高水平一提到写作文,不少学生或抓耳挠腮,或眼盯天花板,或嘴咬笔杆,迟迟下不了笔。究其原因,“巧妇难为无米之炊”,他们想写作文,手中却没有素材。要想改变这种窘况,关键是要让学生心中有“米”(写作
随着新课程改革的不断深入与发展,小学数学教学如何开展有效引导工作,以便提升学生的学习兴趣与热情,逐渐成为了教学工作者们关注的焦点。立足于小学数学"有效引导",首先分析
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