【摘 要】
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如果我们是成绩较差的学生,那么让父母看成绩单也许是人生至为痛苦的一个过程:外有切肤之痛,鞋子、板子、耳刮子……;内有情感煎熬,良心自责……如果是成绩出色,那又是另一番
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如果我们是成绩较差的学生,那么让父母看成绩单也许是人生至为痛苦的一个过程:外有切肤之痛,鞋子、板子、耳刮子……;内有情感煎熬,良心自责……如果是成绩出色,那又是另一番样子了。所以报数不是简单地报数问题,它关系到报数者的切身利益。与此相类似的是,成年以后我们有了公职,有了向上司上级或上级的上级报数的义务。事实只有一个,喜忧全赖数字。报喜还是报忧?我们仍然面临幼年时代的两难选择。数字掺水未必是发自内心的选择。大跃进年代放出的数字卫星,老年人回想起来可能仍心有余悸,因为那些粮食高产的天文数字立即惩罚了人们的想入
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