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基础教育课程改革实验工作给语文课堂教学带来了显著、深刻的变化。在这种背景下，与传统的语文课堂教学比较，新的语文课堂教学呈现出教学目标的多样性。随着中学语文课程改革的逐步深化和理性推进，新课程理念在教学中的价值逐渐体现出来，而作为语文教学主阵地的课堂，更是呈现出与传统的语文课堂不同的几个鲜明特点。笔者就新课程背景下语文课堂教学的特点谈以下几点陋见。