浅谈如何提高初中物理教学质量

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一、研究大纲,精心备写教案人教版初中物理教学大纲,是教师进行教学的指导方向。作为一名物理教师,在备课前,就应当认认真真研读教学大纲,弄清楚本章本节知识中的教学重难点,学生对知识掌握的层次以及各章之间的联系。依据教学大纲,对教材中的重点知识加以标注,圈出知识点,借助网络及辅导资料,弄清弄懂疑难问题。完成以上,就要开始着手思考教学设计,备写出适合本校实际的教学案。在备写教学案时,要注意以下问题:1.研究学情,知 First, the research outline, carefully prepared lesson plans PEP Junior High School Physics Teaching Syllabus, is the teaching direction of teachers. As a physics teacher, before preparing lessons, you should seriously study the syllabus, make clear the heavy and difficult teaching points in this section of this chapter, the levels of students’ mastery of knowledge and the links between the chapters. According to the teaching syllabus, key materials in teaching materials should be marked, circle knowledge points, make use of the network and counseling materials to understand and understand difficult problems. Completion of the above, we must begin to think about teaching design, preparation for the school’s actual teaching case. In preparing teaching cases, we should pay attention to the following questions: 1
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