【摘 要】
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[收稿日期] 2020-04-27 [作者简介] *李雪娇（1994—），女，湖北宜昌人。硕士，助理工程师，主要研究方向为智慧教育、学习分析。 [摘 要] 智慧教室建设是当今教育领域的重要研究内容，利用学习分析技术对学习过程进行记录和分析，有助于智慧教室功能的实现。为探索如何在智慧教室中应用学习分析技术以进一步促进“以学为中心”教学变革的实现，首先通过研究现状分析肯定了学习分析技术在智慧教室中
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[收稿日期] 2020-04-27
[作者简介] *李雪娇（1994—），女，湖北宜昌人。硕士，助理工程师，主要研究方向为智慧教育、学习分析。
[摘 要] 智慧教室建设是当今教育领域的重要研究内容，利用学习分析技术对学习过程进行记录和分析，有助于智慧教室功能的实现。为探索如何在智慧教室中应用学习分析技术以进一步促进“以学为中心”教学变革的实现，首先通过研究现状分析肯定了学习分析技术在智慧教室中的重要应用价值;然后在对学习分析技术一般方法流程分析的基础上，结合智慧教室的特征，提出了学习分析技术在智慧教室中的一般应用流程;最后以华东理工大学智慧教室建设为例开展了学习分析技术在实践中的应用分析。
[关键词] 智慧教室;学习分析技术;应用流程
[中图分类号] G642.4
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