【摘 要】
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校地合作已成为了世界性的一个潮流.从上世纪九十年代末起,我国也开始兴起高校与地方的合作之风,并在进入21世纪时得到了进一步的发展.但是,高校与地方的合作却经常存在种种
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校地合作已成为了世界性的一个潮流.从上世纪九十年代末起,我国也开始兴起高校与地方的合作之风,并在进入21世纪时得到了进一步的发展.但是,高校与地方的合作却经常存在种种问题,虽花费大量人力、物力和财力,却往往达不到预期的目的.本文主要以广东的成功经验和不足之处为例,将校地合作的理论与实践进行结合,找出问题的共同特性,揭示其出现的原因,并提出了一些对策和建议.
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