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课堂教学仍然是目前实施初中教学的主要形式渠道,但是随着教育体制的改革,创新的教育理念逐步进入课堂.初中数学作为逻辑性非常强的学科,要求教师必须使用一种新颖的教学手段和策略.激励机制作为一个可以激发学生学习动力和学习兴趣的有效方法,可以有效地提高实际的数学课堂教学效率.本文主要分析和指出了初中数学课堂教学中存在的问题,着重提出了几个在初中数学课堂教学中激励学生学习的有效策略.