【摘 要】
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阅读能力是语文教学中的一个重要能力指标,随着素质教育的贯彻实施和九年义务教育的深入开展,我国小学语文的拓展性阅读教学刻不容缓。因此,如何开展小学语文的拓展性阅读教
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阅读能力是语文教学中的一个重要能力指标,随着素质教育的贯彻实施和九年义务教育的深入开展,我国小学语文的拓展性阅读教学刻不容缓。因此,如何开展小学语文的拓展性阅读教学是所有小学语文老师共同关注的课题。将对小学语文拓展阅读教学的重要性意义进行分析,针对我国当前小学语文拓展阅读教学中出现的主要问题加以解决,以便提高小学语文的整体教学质量。
Reading ability is an important indicator of Chinese teaching. With the implementation of quality education and the deepening of nine-year compulsory education, it is imperative to expand the reading teaching of Chinese in primary schools. Therefore, how to develop the extended reading teaching of primary language is a common concern for all primary school language teachers. This paper analyzes the significance of extending primary school Chinese reading teaching and resolves the main problems that appear in the current primary school Chinese reading teaching in order to improve the overall quality of primary school Chinese teaching.
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