【摘 要】
：
为了形成长效机制,高等教育评估应当从教学评估转向管理评估。这一论断基于三个逻辑要点。①高校教学质量具有迟效性,而且难以量化。高教评估应当重视教学质量形成的过程,而
【基金项目】
：
广东省罗定职业技术学院校级课题.（编号：“罗职院KY08001）
论文部分内容阅读
为了形成长效机制,高等教育评估应当从教学评估转向管理评估。这一论断基于三个逻辑要点。①高校教学质量具有迟效性,而且难以量化。高教评估应当重视教学质量形成的过程,而不是教学质量本身。②教学质量是高校各项工作合力作用的结果。课程、教学和专业应当只是高教评估的一个方面,而不是唯一重点。高校内部的人事任免、福利分配、职务晋升、职称评聘、学生奖罚等方面,对教学行为同样具有重要影响。③国家教育政策影响下的高校各项内部管理制度,共同规制着、塑造着高校各项工作的过程和教育教学行为,对教学质量具有持久的、决定性的影响。管理
其他文献
《数学课程标准》（实验稿）要求“通过义务教育阶段的数学学习，学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题．增强应用数学的
摘 要：新一轮高中课程改革提出“提高生物科学素养”“倡导探究性学习”的教学理念，其目的是要让学生通过自主探究来提高自身的生物科学素养。在新教材的设计上，主要是以问题启发和探究为主，开创探究性实验，从而提高教师在专业素养和教学理念等方面的要求。另外，以往的教学管理也与新课程的要求不相符合，所以对探究性实验教学的研究是十分有必要的。 关键词：新课程；探究；实验；教学 生物学是一门以实验为基础的学科
进入知识经济时代以来，高等教育越来越发挥着引领社会前进的强大功能作用。伴随社会主义市场经济体制的建立和完善，面对国际社会越来越强烈的竞争，如何提升高等教育质量，坚持高等
数学变式教学是有意识、有目的地引导学生从＂变＂的现象中发现＂不变＂的本质,进而探究＂变＂的规律的一种教学方式。变式教学对帮助学生理解知识含义、熟悉数学方法、明了知识之间的联
目的研究慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者营养状态、炎症反应与血清瘦素的关系及其可能机制。方法选择COPD患者41例,急性加重期21例,缓解期20例,另选正常对照组15例。测定和计算各
目的探讨复肝春6号（FGC-6）抗肝癌作用机制。方法建立荷H笠肝癌小鼠模型，以DNA琼脂糖凝胶电泳观察FGC-6对肿瘤细胞诱导凋亡的作用，以Western blot检测肿瘤组织中bcl-2、bax基因的
高等医学检验教育担负着为医学类实验室培养复合型、应用型技术人才的重任，近几年得到了长足发展，完成了规模的快速扩张，进入了内涵发展阶段。因此，积极进行不同学制下人才培养规
21世纪初，地方高校学分制改革如火如茶，方兴未艾。地方高校不断推进学分制，既是我国经济与社会发展的必然要求，也是高等教育发展的必然要求。本文拟就21世纪初地方高校学分制改革
’随着计算机网络在我国的逐步普及，防止网络病毒感染计算机，成为当前保证计算机网络安全的重要手段。为了更好地保证计算机网络安全，必须清楚地认识网络病毒的特征、特点，从而给
摘 要：随着科技时代的发展和多媒体技术、设备的引入，改变了传统的“黑板 粉笔 教材”教学方式，然而我们应如何发挥多媒体技术、设备的教学优势，设计、组织和安排好相关教学活动？本文就多媒体在英语教学中的有机结合谈几点感悟。 关键词：多媒体；兴趣；环境；运用 现代多媒体技术和设备是我们英语教学的一个重要手段，在多媒体教学中，计算机、光盘、投影仪等设备丰富了教学手段，同时也减少了老师板书时的辛苦。