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辩证唯物主义告诉我们：事物的发展都是有规律的，任何违背规律的行为都会受到惩罚。正如教育领域中英语课程的学习，自1978年改革开放以来，由于违背了辩证法中的“适度原则”，如今陷入了“被改革”的激烈浪潮中。毋庸置疑我们的初衷是好的，通过掌握一门国际通用语言进而融入到全球化世界浪潮中，而且前期我们取得了可喜可贺的进步，很好的顺应了社会发展潮流，然而现在由于偏离了轨道，出现了一系列的问题，惊醒了我们追求英语学习的脚步。随着教育改革进入攻坚期和深水区，英语问题登上舞台，笔者将围绕教育改革中英语何去何从进行简单探讨。