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基于信息化视角,从教学内容、教学方法、教学实践、考核方式4个方面阐述食品营养与健康的课堂教学改革,以提高食品营养与健康课堂教学质量。
基于信息化视角下的高职食品营养与健康教学改革探讨
【摘 要】
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基于信息化视角,从教学内容、教学方法、教学实践、考核方式4个方面阐述食品营养与健康的课堂教学改革,以提高食品营养与健康课堂教学质量。
【机 构】
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濮阳职业技术学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2020年24期
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