在小学语文教学中运用多媒体网络教学,充分利用信息资源为学生提供丰富的学习资料,为教师提供多样化的教学方案也为学生提供多种认知途径,为实现教学过程的互动创造了必要条件。 一、利用多媒体技术图、文、声、像、动并茂的特点,激发阅读欲望 现行小学语文阅读教材,其内容对小学生来说,都是陌生的。这时候若光靠教师讲解,学生是不易理解的。借助多媒体课件就可以为学生创设生动直观的教学情景,化难为易。教学时,
摘 要：通过分析通信工程专业的特点，针对教学内容、教学方式、实践环节进行了研究和探索。教学内容上注重理论知识和专业工程的结合；多途径构建实践教学环境，提高学生的兴趣感和参与度；调整教学模式，让学生融入通信专业的工程环境，达到学以致用的目的。 关键词：通信工程；实践；教学改革；人才培养 Construction and exploration of practice teaching for
摘要:现代教育技术通过对教学过程和教学资源的有机融合,可以提高教学质量和教学效率促进教学改革,提高学生的认知水平,有助于学生自主学习,从而培养创新思维,发挥演示实验、虚拟实验室功能,发挥学生自主探索实验的能力,增强实验效果,引导学生关注生活,学习运用所学规律解决实际问题。 关键词:现代教育技术 高中物理教学 整合与开发 具有现代教育技术的观念,掌握现代教育技术的理论和方法,运用现代教育优化
简阳市东溪镇位于成都东南部60km处，属典型的川中丘陵区，境内常年降雨量仅800mm左右，且伴随严重的冬干、春旱、夏旱，频率分别达90％、75％、75％。受季节性干旱、苗期低温、光照不足及
2009年，达县被四川省农业厅和财政厅再次列为油菜良种补贴项目实施县。为确保该项惠农政策的落实，县委、政府采取“四大举措”确保油菜良种补贴项目顺利实施。
介绍了一种通用CAN节点数据采集器的设计方法，该数据采集器采用12位精度的模数转换器，具有4路模拟量输入和2路输出；其开关量为四路输入和四路输出，并有1个可作为通用CAN总线接口