提升孔子学院汉语国际教育水平的思考

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孔子学院是一种全新的"走出去"的办学模式,是面向海外各个阶层人士在中国地区之外开展的汉语教育,全新的模式必然带来新的问题与挑战。本文基于对外汉语教师的素质和能力以及外语课程设计的相关理念,分析了孔子学院汉语国际教育目前存在的师资队伍外语能力不高且数量不足和流动性大、教材不太适用、教学方法有待提高三个方面的问题,提出我们应本着对教育主体的全面认识,综合考虑这些因素的相互作用对汉语国际教育水平的影响,并探索性地提出了解决这些问题的途径。
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