【摘要】我们应如何做好德育工作？经过多年的实践探索，我们认为应从一、狠抓学生文明习惯的养成教育；二、开展“平安校园”活动；三、加强优良班集体建设等三个方面进行落实。留心观察学生的一言一行，关注细节，做好学生的思想教育工作，培养学生良好的行为习惯，我们就会做好德育工作，使学生的身心得到健康的发展，全面提高学生的素质。
　　【关键词】德育工作 养成教育 平安校园 班集体建设
　　培训感想：在永嘉县教师进修学校我们参加了永嘉县初中政教主任培训班学习，聆听了陈申福警官关于《校园治安管理法律知识讲解》的讲座。陈警官的讲座非常生动、深刻，使我们很受启发。当陈警官讲到《山区某中学学生结伙去上塘多次抢劫》和《上塘屿山惊现劫匪》两个真实的案例，我们被惊呆了，心情感到十分的疼痛，我们的身边竟有这样的学生，感到我们作为负责德育工作的老师身上所肩负的责任非常之重大，学校的安全教育形势十分的令人担心。我们如果做好了德育工作，扭转了后进生的思想，也许就不会发生这样的案例。那么我们应如何做好德育工作？做好德育工作，我肤浅的见解如下：
　　一、狠抓学生文明习惯的养成教育
　　狠抓学生文明习惯的养成教育，培养学生良好的行为习惯。古今中外，凡是成功人士，无一不是在某一方面有着良好习惯的人。爱因斯坦说过：如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么留下的就是教育。可以说忘不掉的才是真正的素质。而习惯是这忘不掉的最重要的素质之一。我们敬爱的周总理之所以有着完美的人格，是因为他从小就能够严格要求自己，有着为中华之崛起而读书的远大抱负。养成良好的习惯使他最终成为深受国内、国际尊敬与爱戴的伟大的总理。良好的习惯成就成功人士的例子不胜枚举。同时培养学生的劳动习惯，卫生习惯，文明礼貌习惯，勤俭节约习惯等，同时还不断地纠正他们自身固有的恶习。实现教育培养习惯，习惯形成品质，品质决定命运的良性循环。
　　二、开展“平安校园”活动
　　开展“平安校园”活动，对我们做好德育工作具有十分重要的作用。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，这不仅是我的心愿，也是全社会的心声。为此政教处加强了禁毒、法制、安全等德育教育，为学校创造一个“平安校园”。对学校安全问题来说，枫林镇中学事件就给我们敲响了警钟，引以为戒，防患未来，让我们把“平安”提到非常重视的角度。为了总结实践经验，在政教处的要求和组织下，陈海星、张万青的法制教案《预防未成年人犯罪》和朱建新的法制教案《法律“雷池”不可越》获县三等奖，还有陈海星的德育案例《此时无声胜有声》获县一等奖。
　　三、加强优良班集体建设
　　加强优良班集体建设，班级制度得到建设和完善。首先要让学生明确班级制度建立的目的，班集体体现出的特点和优点，就是我们集体的标志，集体的荣耀，显现出班级是大家的班级，班级的建设，靠的是大家，制度为此而立。班主任需要为这个集体不断的输入活力，哪个同学有缺点，我们就引导，或是动用班级的力量，去发现他的优势，培养他的优势，从而让他避开误区。这其中，班主任的工作就尤其重要，要解决好班级的每一个问题，要付出全部的爱心，表现出极高的智慧，同时，要特别加强美育教育，它是班级风气形成极其重要的因素，只有全班同学的审美观念提高了，大家才能相互帮助，相互积极影响，扬长避短，优势就会更突出，班风就会更好，学生的精神风貌就会更好。
　　结束语：只要我们做生活的有心人，留心观察学生的一言一行，关注细节，做好学生的思想教育工作，培养学生良好的行为习惯，我们就会做好德育工作，使学生的身心得到健康的发展，使学生做一个有益于社会的人，整体素质得到全面发展。
　　参考文献
　　[1]孙菁：《送给学困生的四件礼物》——德育研究，2004.4
　　[2]《赏识教育》周弘著，2006年1月出版
　　[3]《名师的人格教育力》九州出版社2006年1月出版