【摘 要】
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为了使小学生在愉快轻松的气氛中主动识字,教师一定要根据儿童的年龄特点,有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力,掌握识字方法,分清主次先后,注意深浅适度,
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为了使小学生在愉快轻松的气氛中主动识字,教师一定要根据儿童的年龄特点,有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力,掌握识字方法,分清主次先后,注意深浅适度,把握好循序渐进,抓住
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