【摘 要】
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游戏活动教学是一种集互动、探究、协作为一体的教学模式,在幼儿园学前教育开展游戏活动,不仅能够激发幼儿的学习兴趣,还能让他们在游戏过程中发散创造性思维,促进儿童心理健
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游戏活动教学是一种集互动、探究、协作为一体的教学模式,在幼儿园学前教育开展游戏活动,不仅能够激发幼儿的学习兴趣,还能让他们在游戏过程中发散创造性思维,促进儿童心理健康发展,对形成其健全的人格、启发幼儿的心智、激发其潜能都有着重大意义,因此,如何在幼儿园学前教育采用游戏化教学方法,激发幼儿的创造性思维,促进儿童身心的综合发展,已成为每一位幼教工作者面临的首要问题。
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