【摘 要】
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<正>"语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,让学生打好扎实的的语文基础"(2011版课程标准语)。所谓阅读教学的语言文字的运用训练,就是把阅读教材所提
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<正>"语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,让学生打好扎实的的语文基础"(2011版课程标准语)。所谓阅读教学的语言文字的运用训练,就是把阅读教材所提供的字、词、句、段、篇等语言材料,通过学生充分地读,转化为学生的听、说、读、写的语文综合能力。教师应该把握教材特点,抓住教材的语言特色,在教学中着力于指导学生进行一系列语言文字基本功训练,来实现能力的转化,从而逐步提高提高语言文字的运用能力。结合笔者多
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