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学习美术课的动力越强,学习效果就越好,掌握美术知识和技能的速度就越快.一个人做任何事都是有动机的,而动机是学习的动力.因此,要让学生有足够的学习美术课的动力首先就要想办法激发他们的学习动机.
课堂观察下中职美术课程学习动机的激励研究——以幼师专业为例分析
【摘 要】
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学习美术课的动力越强,学习效果就越好,掌握美术知识和技能的速度就越快.一个人做任何事都是有动机的,而动机是学习的动力.因此,要让学生有足够的学习美术课的动力首先就要想
【机 构】
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浙江省东阳市第二职业技术学校,浙江 东阳,322100
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年7期
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