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针对网络安全课程特点,结合TOPCARES-CDIO教学理念,从教学内容、教学方法和手段、考核三方面入手,进行教学改革,提升学生的工程项目能力。
基于TOPCARES-CDIO理念的网络安全课程教学改革与实践
【摘 要】
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针对网络安全课程特点,结合TOPCARES-CDIO教学理念,从教学内容、教学方法和手段、考核三方面入手,进行教学改革,提升学生的工程项目能力。
【机 构】
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成都东软学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2015年12期
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