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相映成趣 相得益彰——论国标本小学语文教材插图的意义
相映成趣 相得益彰——论国标本小学语文教材插图的意义
来源 :江苏教育学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a15968331849
【摘 要】
:
插图是小学语文教材的有机组成部分,是小学语文课堂教学的重要资源。正确认识插图在课文中诸如营造语言情景、激发形象思维、陶冶审美情操等方面的作用,是进行插图艺术构思与创
【作 者】
:
张广才
【机 构】
:
江苏教育学院美术系
【出 处】
:
江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2004年5期
【关键词】
:
插图
情景
审美
创造
illustrations
sense of equilibrium
sense of hierarchy
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插图是小学语文教材的有机组成部分,是小学语文课堂教学的重要资源。正确认识插图在课文中诸如营造语言情景、激发形象思维、陶冶审美情操等方面的作用,是进行插图艺术构思与创意,把握造型与技法分寸的先决条件。
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