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中国民航飞行学院对该校飞行技术专业学生实行着严格的准军事化管理。而飞行技术专业的辅导员在参与准军事化管理的过程中,扮演着管理者的角色。通过对准军事化管理下的辅导员工作现状的调查,发现他们存在管理压力增大、职业倦怠感较强、身体素质下降等现状,就此提出相应的对策和建议,以求推动准军事化管理制度建设。