【摘 要】
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目的:探讨慕课教学在《妇产科护理学》课程中的应用效果.方法:选取2019级高职三年级的150名护生为研究对象,将其随机分成2组实施研究,即对照组与观察组,均开展《妇产科护理学
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目的:探讨慕课教学在《妇产科护理学》课程中的应用效果.方法:选取2019级高职三年级的150名护生为研究对象,将其随机分成2组实施研究,即对照组与观察组,均开展《妇产科护理学》课程,前者采用传统的教学方式开展课程,后者采用慕课教学方式开展课程,对比两组护生的理论考核成绩合格率.结果:观察组理论考核成绩合格率96.00％,显著高于对照组的81.33％(P<0.05).结论:采用慕课教学方式开展《妇产科护理学》课程,可提高护生的学习成绩,使得教学质量得到保障.
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