美国高中课程与大学整合和贯通的实现机制述评

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2000年6月,美国教育部、纽约卡耐基企业联盟、查理士·斯图阿特·莫托基金会以及伍德罗·威尔逊全国联谊基金会创立了一个合作组织,以资助和协调业已存在的全美高中高年级委员会.2001年4月,在联邦教育部组织的研讨会上,全美高中高年级委员会与各州的教育代表就高中教育方方面面的问题进行了广泛的交流与商讨,在此基础上于2001年10月举办的全国高中高年级学生年会上,该委员会形成并发表了题为<放远我们的目光,绝不让一个高中生掉队>的报告.在报告中,委员会提出了称之为&quo
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