小学信息技术教学模式分析

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:epslon111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要
其他文献
为促进学生发展的最大化,有效教学的课堂必不可少。从课前准备、教学情境创设、课堂评价、学生课堂习惯的培养来探索行之有效的教学策略,让学生乐于学习,在兴趣中学习,让学生在激
该研究通过对比CSEA及EA应用于剖宫产术的阻滞效果、产妇血流动力学、产妇动脉血气分析、胎儿脐静脉血气分析及新生儿APGAR评分,探讨CSEA应用于剖宫产术时,对母婴的影响及蛛
摘 要随着高中数学改革的推进,学困生已经受到了极大的关注。教师为照顾学困生,减慢了数学教学进度,故而如何改变学困生的窘境已经被提上日程。其旨在让学生养成良好的学习习惯,并以此提升其数学成绩。本文将处于高中阶段、数学学习成效不大的学生定义为高中数学学困生。其因成长过程中所获关爱甚少,进一步发展成了“问题学生”。  关键词学困生;高中数学;原因;策略  中图分类号:B025.5,D045 文献标识码:
摘 要阅读教学是语文教学的重要组成部分,在整个教学系统中占有举足轻重的作用,其不仅具有获取信息、积累知识、培养能力、开发智力的作用,而且还能帮助小学生塑造人格,帮助他们确立正确的人生观、价值观。  关键词小学语文;阅读教学;教学策略  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)22-0149-01  一、提升小学语文阅读能力有效措施  (一)创设教学情境,培养浓
目的:本研究通过对不同临床类型冠心病(CHD)患者血浆炎症细胞因子白介素-17(IL-17)、白介素-6(IL-6)、高敏C反应蛋白(Hs-CRP)浓度的测定及比较,分析炎症反应及炎症细胞因子在急性
高中生物作为我国教育体系中一门重要的学科,其教学质量影响着高中生对生物学科的学习成果。随着社会的不断发展,怎样推动启发式教育体系在高中生物教学中的应用,成为我们现在面
摘 要随着我国新课程改革的不断推进,针对物理学的教育方面,不断的依据实际情况加以改进,核心素养成为现阶段课程改革和教学改革的主要方向。我国物理教学也开始追求对学生进行核心素养教学,开始摆脱只教授学生单一的物理基础知识与相关的实验能力的掌握与了解。核心素养教学还包含了建立在物理这门学科之上的学科素养、信息技术素养、问题探究以及团队合作创新素养等各方面能力的综合培养。  关键词核心素养;高中;物理学 
目的:回顾性分析手术治疗的肝门部胆管癌患者的临床、病理及治疗等资料信息与无进展生存、总生存之间的关系,探讨影响患者术后生存的因素。通过检测胆管癌组织中肿瘤免疫相关
目的:  1、观察慢性炎性汤(IS)刺激所致头痛及阿米替林(AMI)的干预对大鼠眶周痛敏的影响。  2、观察慢性IS刺激及AMI的干预对大鼠行为学及海马电生理的影响。  3、通过