【摘 要】
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为了解昆明医科大学本科生对生物安全知识的认知程度，开展问卷调查。调查显示，昆明医科大学本科生存在对微生物危害等级分类、生物安全实验室的分级与应用等生物安全基本知识总体认知度不高，对动物实验存在的安全风险认识不足，在实验室里有使用手机、不穿工作服、进食、饮水等不规范行为，随意遗弃动物尸体、实验废弃物处置随意、菌种保管不严格等安全隐患。针对上述问题，采取开设生物安全选修课、编写实验室生物安全知识手册、
【基金项目】
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2020年度昆明医科大学校级教研教改课题“特色选修课——《案例版实验室生物安全与防护》的探索与开设”（2020-JY-Y-001）；
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为了解昆明医科大学本科生对生物安全知识的认知程度，开展问卷调查。调查显示，昆明医科大学本科生存在对微生物危害等级分类、生物安全实验室的分级与应用等生物安全基本知识总体认知度不高，对动物实验存在的安全风险认识不足，在实验室里有使用手机、不穿工作服、进食、饮水等不规范行为，随意遗弃动物尸体、实验废弃物处置随意、菌种保管不严格等安全隐患。针对上述问题，采取开设生物安全选修课、编写实验室生物安全知识手册、加强生物安全规范操作培训、加强实验室废弃物的规范处理等方法，以期提高学生的生物安全知识水平与防护意识。
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药学类实验涉及多门学科、多种实验仪器设备、实验试剂和实验项目，其实验教学和安全教育管理任务繁重。为了强化药学类实验室的安全教育和管理，针对生命科学与健康工程学院实验安全教育和管理中的问题，通过构建“实验安全与管理”微信公众号，建立实验室安全教育和管理平台，集实验室安全及仪器使用教育、实验室安全准入考试、实验室日常管理于一体，对学院实验室进行安全教育和实验室准入及实验安全管理，取得了很好的应用效果。
从全面质量管理理论中影响产品质量的因素“人机料环法”五个方面对高校生物安全实验室管理中存在的潜在风险进行分析，采取加强人员准入培训教育、强化核心设备检测管理、规范菌毒种等实验材料使用、重视废弃物处置、建立生物安全管理体系文件等措施，全面加强高校生物安全实验室管理，可有效降低生物安全风险。
为提高道路桥梁工程的整体质量与性能，从钢纤维混凝土的概念及分类入手，分析钢纤维混凝土的性能和应用要点，提出钢纤维混凝土技术在道路桥梁施工中的具体应用策略，包括混凝土路面的碾压、全截面混凝土路面、钢纤维混凝土罩面、桥面铺装、桩结构施工等，以期进一步提升钢纤维混凝土技术在道路桥梁施工中的应用效果。
近年来,生物安全问题对于全球的重要性日益凸显,为有效应对各类生物安全问题,我国出台了《中华人民共和国生物安全法》。在当前形势下,生物安全教育已成为国家安全教育必不可少的一环。但目前我国针对各学段、各类学生的生物安全教育研究和实践并不均衡,基本只有接受高等教育和职业教育的医学生能接受到生物安全教育,基础教育阶段的学生接受到的生物安全教育非常少。为了推进基础教育阶段的生物安全教育,本文进行了深入研究和
选取钢锭铣削型（700级）和端钩钢丝型（1000级和1300级）钢纤维,采用两种成型方式获得钢纤维混凝土力学试件,研究钢纤维类型、掺量及成型工艺对混凝土力学性能的影响,采用CT技术研究圆柱体和长方体试件中的钢纤维分布形态。研究结果表明:随着基体强度提高,钢纤维对混凝土初裂弯拉强度的增强效果减弱,对极限弯拉强度改善作用的增强趋势几乎不受影响。在提高初裂弯拉强度方面,钢锭铣削和超高强（1300级）钢丝
“生物安全法”于2021年4月15日正式生效,它的出台并实施是对抗击新冠疫情经验的法治总结。食品生物技术是食品相关专业的主干课程之一,而“生物安全法”中有多个主题与食品生物技术密切相关,因此,在食品生物技术教学过程有必要增设“生物安全法”中的相关内容。文章重点引介“生物安全法”中关于外来物种入侵与转基因食品的内容,让学生懂得如何防范外来物种入侵我国,并了解我国的粮食安全与转基因农业发展现状,加深及
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