【摘 要】
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大学生的生理和心理发育都近成熟，对事物具有一定的思维和分析能力，有着自己的爱好和兴趣。作为体育教师要利用学生的学习动机，根据大学生的心理和生理特点科学地安排教学内容，用
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大学生的生理和心理发育都近成熟，对事物具有一定的思维和分析能力，有着自己的爱好和兴趣。作为体育教师要利用学生的学习动机，根据大学生的心理和生理特点科学地安排教学内容，用新颖的教法、适宜的环境和快乐的氛围、教师的影响力、教师对体育工作的热爱和对学生的情感等，激发学生对体育课的兴趣、培养学生的创造意识、创造能力和健康个性，造就创造性人才的新型教学方法。
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