给家长的一封信——架起学校与家长沟通的桥梁

来源 :北京教育(普教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:baalzio
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
事情起源于期中考试前的一次家长会。会开得很成功,可没想到会后王××的妈妈找到我,手里拿着几张卷子,着急地对我说:“张老师,这孩子怎么回事?班级的六项评比成绩从来没有对我说过,位子里的这几张卷子我也从来没有见过。我一点也不知道他在学校的情况。”旁 Things originated in a parent meeting before the midterm exam. Will be very successful, I did not expect the Queen × × after the meeting to find my mother, holding a few papers in his hand, anxiously said to me: "Teacher Zhang, the child how the matter? I never said to me that I have never seen these papers in my seat, and I know nothing of his situation at school.
其他文献
由于文化的特殊性和田野资料的缺乏,武术的起源一直到现在都没有一个准确的说法,但其在中国的远古时期即已萌生应该是一个事实,这是由我们对现存的先秦时期的武术表述所确定
上个世纪70年代,在农村,尤其在落后地区,教师、转业军人、团干部、秘书这四种人都因是“文化人”而备受尊重。而今天,随着基础教育的普及、高等教育的发展,知识分子的标准也水涨船高。于是,我们的孩子,从幼儿园开始学习文化知识,从小学开始上各种各样的课外班。从表面上看,孩子学的东西多了,水平高了,可是他们最该学习的东西,我们教给他们了吗?  在这里,我想和大家分享一下去年我在四川灾区的所见、所闻、所感。 
本文通过对荣华二采区10
本文从对称、韵律等审美法则入手分析东北大学建筑学馆的建筑之美,探析了其历史渊源和发展特色,从设计美学角度研究其作为校园历史建筑的建筑美学价值.同时对建筑学馆的传承
2014年10月30日,清华大学美术学院工业设计系30周年庆典暨2014第六届清华大学艺术·设计学术月在清华大学美术学院美术馆正式拉开帷幕。来自全国各地的校友和来宾,国际著名设
2009年9月1日,北京市第十四中学迁到了新校址.那簇新的红楼上整齐的白窗格,那碧绿的球场上矫健的身姿,还有穿行在校园中青春的笑脸,顿时成为两广路旁最醒目、最美丽也是最鲜
勤与爱,是基础教育的优良传统,当持之以恒地弘扬。但是,我还要更为突出地强调,基础教育不应只有“勤”与“爱”,还要形成“以理做教育”的潮流,要在勤与爱中,融入理性的“含金量”,尊重规律育人才。    办学育人,需要人的倾心投入。基础教育工作者,投入最多的,我认为是勤与爱。在所有的学校,你都能见到早来晚走、辛勤工作的身影,教师们的奉献精神令人感动。许许多多的教育工作者,都以热爱学生、为人师表为至圣境界
本文通过对荣华二采区10
上《戊戌变法》一课时,我讲到谭嗣同有机会逃走却选择留下牺牲时,有学生不解地发出这样的感慨:“真傻!”  我顺势提出讨论题:“面对要被捕被杀害的危险,康有为和梁启超都设法逃走了,而谭嗣同可以逃走却留下来断头牺牲了,你们怎么看待他们的不同选择?”同学们叽叽喳喳地讨论开了,有同学说:“康、梁是对的,留得青山在,不怕没柴烧。”这种观点立即得到众多同学的点头认可。也有少数同学说:“如果没有谭嗣同他们的流血牺
英语语感是人们对遵循或背离英语的既定用法的敏感性以及对语言的有效性或合适性的感觉.它包括人们对英语的读音、词语意义、语气语调等的感受,是人们对英语语言感知能力的一