虚拟仿真技术在高职院校实践性教学中的应用研究

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高职教育一个显著的特点就是突出真实化学习与工作环境,增加实践教学环节,致力于培养学生的职业技能和综合素质。近年来,我国高职教育质量水平日益提升,国家加大了高职院校实验实训设备经费支出,使高职院校相关的硬件与软件设备都得到了有效改善,然而依然面临诸多挑战,如高职院校实训设备比较昂贵,所耗费的材料投入比重大,设备更新换代较为迅速,造成设备成本高;再加上双师型教师数量相对较少,师资力量较弱等等,上述这些问题都对高职院校实践教学造成了严重影响。这要求我们高职院校教育实践者从技术以及理论等多个层面出发,积极寻求新型教学手段,更好地解决问题。本文就虚拟仿真技术在高职院校实践性教学中的应用展开详细论述。
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