论文部分内容阅读
先加碘液效果更好
【机 构】
:
黑龙江省鸡西市第一中学158100
【出 处】
:
生物学教学
【发表日期】
:
2004年1期
其他文献
人是活的生产力、社会的主体、企业的根本,是企业最重要的资源。以人为中心的管理思想,正在全世界范围内引起越来越多的重视。我国加入WTO后,人才竞争给国家、给企业带来的影响
由于课件在生物学教学中的应用还缺乏系统的理论指导,所以课件得到大量普及与应用的同时,在一些细节方面,还存在着误区。笔者就自己多年使用的体会,以及对诸多公开课、评优课上所
教学是由教师教与学生学两方面组成的。教学过程实质上是教师与学生之间的交流过程,而实现交流的首要条件是相互间的注意。由于学生是教与学这对矛盾中的主要方面,因而学生在
前段时间老公体检时查出重度脂肪肝,随后采用药物治疗,ALT111,AST44血脂正常,服用肝喜乐,脂脉和水林佳、最近体重减了二十斤,不过现在还没有去复查。请问专家,我们现在可以要孩子吗?
本文介绍了在上海二期课改高中《生命科学》教学中,从把好预习提问和反馈提问关;调控锻炼机会,创设展示舞台;考试方式多样,评价体系多元三个方面,对学生进行表达能力培养的做法。
随着我们对新课程观的进一步理解,课程资源的开发和利用越来越受到重视.我在多年的教学中,对生物学环境教育资源的开发和应用进行了较多实践探索,现介绍如下:
个案1:一连几天,杨杨都不愿去幼儿园。原来,杨杨近来总被班上一个叫小峰的小男孩欺负。妈妈总会发现杨杨的脸上,胳膊上有被咬过或抓过的痕迹。当妈妈再次接杨杨时,偏偏看到小峰使
如何有效地利用网络信息资源为生物学教学服务,已经成为我们共同面临的一个课题。笔者设计了“没有细胞结构的微小生物一病毒”网络教学案例,在江苏省生物学教学与信息技术研讨