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批注阅读法是在语文课堂上演变出来的一种学习方法,是在学生学习过程中自主进行标注,提高学习的自主性,旨在提高学生对于语文的感知力,对于语文的总结能力,在老师的辅助下对语文课文进行自我批注和总结,提高对于课文的欣赏和评价能力。所以,批注阅读法被更多学生应用在自己的课本内容上,逐渐地被引进语文课堂教学中,进而提升学生的语文综合素质水平。