都匀市小学足球课教学现状及优化研究——基于《全国青少年校园足球教学指南(试行)》

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随着校园足球活动的不断推广,我国校园足球进入2.0时代,如何更好地开展校园足球显得尤为重要.本文主要参考《指南》的同时采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等就都匀市小学校园足球课的开展现状进行调查研究,希望通过本文的研究,为都匀市小学足球课的优化提供一些理论思考.
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