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数学说题教学让学生变＂老师＂,老师变＂学生＂,有利于训练学生的胆量,提高学生的数学表达能力,也有利于培养学生的创新意识和创新思维。文章分析了说题的内容,并以实例探讨了说题教学的步骤以及注意事项。
浅谈数学课堂中的说题教学
【摘 要】
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数学说题教学让学生变＂老师＂,老师变＂学生＂,有利于训练学生的胆量,提高学生的数学表达能力,也有利于培养学生的创新意识和创新思维。文章分析了说题的内容,并以实例探讨了说题教
【机 构】
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浙江省台州市黄岩区院桥初级中学
【出 处】
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新课程研究：教师教育
【发表日期】
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2011年1期
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有效实施任务型阅读教学，需要科学地运用活动任务的类型，要使实施教学任务的目标与阅读活动的目标一致，要对选定的任务进行分析，并参照构成学习任务的主要因素，提出相应的学习任务