初中历史课堂教学低效化现象分析及对策

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ma_mwj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中历史老师要跟上时代的步伐,创新教学方法。在教学中,教师应加以突破,打破传统教学模式的束缚性,使其从低效化课n堂朝向高效化课堂教学效果发展。而且在教育学生的过程中提升自己的教学能力和职业素养,从而更够更加快速高效地为学生答疑解惑。在n历史课堂上,老师要充分地利用教学设备降低学生的学习难度,从而提高教学效率。当前的初中历史教学存在着些许的问题,使得教学效率n低下,老师要不断地思考、分析和总结,从而找到解决效率低下的办法。
其他文献
科技的发展使得各种新媒体在学校教育体系当中得到了越来越广泛应用。在新媒体的背景下,教师能够更好地发现教学过程n当中存在的问题,也为小学语文高效课堂的构建拓展了新的途
在整体小学教学体系中,语文学科占据着重要的地位和发挥着突出的作用,作为三大基础学科之一,语文学科自带汉语语言的n属性,因此在实际学习活动中,对于语文知识的学习是学生开展其
社会的发展促进了教学理念的进步和转变.传统的教学过程中,教师会更加关注课堂中的知识渗透,让学生通过学习来掌握一些n知识,获得人生的道理,但是这样的教学理念在应用环节体现出
结合小学数学教学大纲,其任务要求小学生掌握一定的数学基础知识,而小学数学中对概念的理解和掌握是重点与难点,对培n养学生计算能力和逻辑思维能力至关重要,也对小学生学习数学
道德与法治教育在小学阶段主要面向学生基础的法治意识教育、道德素养教育与思想观念教育等,在爱国主义教育的主题上,n教师需要适当转变教学模式并增加教学内容,使学生能够深入
“一个真正的发言者必须是一个真正的倾听者”使倾听富有价值的不是倾听本身,而是倾听后的宽容与理解。倾听别人是对别n人的尊重与体谅,倾听自己则是对自己的自省与反思。希望
叛逆心理是当下许多中学生普遍存在的心理问题,是处于特定心理与生理阶段的个体表现出的一种背离主流价值观的心理活n动。逆反心理是青少年知识、经验增长、个性和独立性发展
基于数学课程具有较强的逻辑性、实用性以及实践性,并且对初中生的专业学习和品质发展起着至关重要的作用,其中数学n计算题讲解在整体教学中占据有重要的位置,教师需要积积极发
随着信息时代的不断发展,信息技术逐渐融合与教育教学中,“互联网+”背景下小学语文整本书阅读教学是大势所趋,在小n学语文阅读教学活动中,教师需要重视对信息技术的有效应用,以为
写作教学在整个语文教学体系中占据着重要的地位,初中生已经具备了一定的语文写作经验,但是他们的整体写作能力发展水n平还比较低,限制了语文写作教学的实际成效。对此,语文教师