【摘 要】
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体育学科的主要就教学手段就是带领学生进行体育锻炼,其目的是增强学生的身体素质,培养学生的健康意识,促进学生身心健康的发展.体育学科的教学活动基本都是在宽敞的操场等场
【机 构】
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南昌市第三中学,江西 南昌,330001
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体育学科的主要就教学手段就是带领学生进行体育锻炼,其目的是增强学生的身体素质,培养学生的健康意识,促进学生身心健康的发展.体育学科的教学活动基本都是在宽敞的操场等场地进行,新课改背景下,体育教学给学生带来轻松快乐的同时,还要注重体育学科核心素养的培养.体育学科又和健康息息相关.在体育教学的过程中,教师在培养学生的运动认知能力的同时要提高学生的体育与健康学科核心素养,正视两者之间的关系,促进其共同发展.本文主要分析了体育学科核心素养与健康教学的关系以及体育与健康核心素养的培养策略.
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