【摘 要】
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古语云:“读书百遍,其意自见.”“读书破万卷,下笔如有神.”这些精辟的阐述无不是对熟读、背诵文学作品的充分肯定.背诵课文可以加深学生对课文的理解,促进学生语言积累,效地
【机 构】
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吉林省榆树市培英小学校,吉林 榆树,130000
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古语云:“读书百遍,其意自见.”“读书破万卷,下笔如有神.”这些精辟的阐述无不是对熟读、背诵文学作品的充分肯定.背诵课文可以加深学生对课文的理解,促进学生语言积累,效地提高学生的读写能力.现在,有的小学生存在着来自于各方面原因的畏难情绪,突出表现就是不喜欢背诵课文,不善于背诵课文,结果是花费了时间和精力,但收效甚微,导致语言文字知识积累较差,语文学习进步不大.那么,小学语文教学中如何指导学生高效背诵课文呢?
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