【摘 要】
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随着工学结合培养模式的深入，高职教学质量监控体系也必须符合工学结合的特点，浙江纺织服装职业技术学院在构建“工学结合”下教学质量监控体系的实践中，完善了教学质量监控组织
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随着工学结合培养模式的深入，高职教学质量监控体系也必须符合工学结合的特点，浙江纺织服装职业技术学院在构建“工学结合”下教学质量监控体系的实践中，完善了教学质量监控组织体系和内涵体系，建立了由校企专家共同组成的督导队伍和高效的信息反馈机制，在提升人才培养质量上发挥了一定的作用，对高职院校具有借鉴和示范意义。
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