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<正>【教学内容】人教五年级下册第102~103页。【教学过程】一、抓住关键信息师:同学们好!今天,老师要和大家一起"玩"数学。大家说说"玩数学"的"玩"是什么意思呢?生:玩转数学。师:是的。要玩转数学、玩好数学,就需要我们发挥聪明才智。老师遇到这样一件事,我说的同时你记录关键信息:一个合唱队共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个